Le crisi legate all'età sono fasi transitorie naturali per ogni persona, la cui conoscenza è estremamente richiesta. Se una persona, vivendo un periodo specifico, non raggiunge gli obiettivi stabiliti dall'età, sorgono una serie di problemi di tipo generale e psicologico. Tutti vogliono vivere felici e per molto tempo, inoltre, rimanere nella mente fino all'ultimo, mantenersi attivi. Solo i desideri, tuttavia, sono pochi qui, gli psicologi sono sicuri che è il successo delle crisi legate all'età che influenza la pienezza della vita.

Da quale età iniziano le crisi, hanno limiti di età, come si svolgono le crisi tra i diversi sessi? In una crisi, di solito non vuoi agire, come riguadagnare il desiderio di muoverti?

Concetto di crisi d'età

Come viene rivelato il concetto di crisi, qual è la sua sintomatologia, i suoi tempi? Come distinguere una crisi da altri problemi psicologici, la normale fatica? La parola crisi dalla sua antica radice greca significa decisione, svolta, risultato. In effetti, la crisi è sempre associata all'adozione di una decisione, alla necessità di un cambiamento. Una persona è consapevole dell'inizio del periodo di crisi, quando riassume il raggiungimento degli obiettivi prefissati nella vita, ed è insoddisfatto del risultato: guarda nel passato e analizza ciò che non ha ricevuto.

Durante la nostra vita attraversiamo diversi periodi di crisi, e ciascuno di essi non arriva all'improvviso, ma attraverso l'accumulo di insoddisfazione dovuta a discrepanze tra ciò che è previsto e ciò che è realmente accaduto. Perché la crisi della mezza età è conosciuta più di altre, perché una persona ha vissuto la maggior parte della sua vita e ha iniziato a pensare al passato e ai risultati e spesso si confronta con gli altri.

Succede che in una parola crisi una persona copre i suoi altri disturbi mentali che non sono legati al passaggio delle fasi dell'età. Se le crisi legate all'età nei bambini sono facilmente osservabili, quindi in un adulto, il periodo di tempo può cambiare, di solito ogni fase richiede 7-10 anni, inoltre, uno può passare quasi senza lasciare traccia, l'altro sarà evidente anche agli altri. Tuttavia, il contenuto della crisi ad ogni età è universale, tenendo conto dei cambiamenti temporanei in una crisi, ad esempio si possono trovare persone di età compresa tra 30 e 35 anni, che risolvono approssimativamente gli stessi problemi.

Le crisi dello sviluppo dell'età dovrebbero essere distinte dalle crisi biografiche personali associate a condizioni oggettive quali, ad esempio, laurea, perdita di parenti o proprietà. Le crisi dello sviluppo dell'età sono caratterizzate dal fatto che esternamente tutto è normale in una persona, cattivo, ma dentro. Una persona inizia a provocare cambiamenti, a volte distruttivi, per cambiare la vita e la situazione interna, mentre altri potrebbero non capirlo, considerare i problemi umani inverosimili.

Crisi dell'età in psicologia

Perfino Vygotsky ha affermato che un bambino perfettamente adattato non si sviluppa ulteriormente. Un adulto è letteralmente al sicuro da tale stagnazione: non appena si abitua in qualche modo alla vita, sorge una crisi che richiede un cambiamento. Poi arriva un periodo piuttosto lungo, lasciando di nuovo il posto a una nuova crisi. Se una crisi fa sviluppare una persona, che cos'è lo sviluppo? Più spesso è inteso come una sorta di progresso, miglioramento. Tuttavia, esiste un fenomeno di sviluppo patologico: la regressione. Stiamo parlando di uno sviluppo che porta cambiamenti di ordine superiore. Quasi tutti attraversano alcune crisi in modo sicuro, mentre una crisi, ad esempio, nel mezzo della vita, spesso confonde una persona e si sviluppa nel suo sviluppo. L'essenza della crisi è ben veicolata dal carattere cinese, che contiene due significati contemporaneamente: pericolo e opportunità.

Gli psicologi hanno identificato i modelli generali di crisi legate all'età, che ci consentono non solo di prepararci con largo anticipo per loro, ma anche di completare con successo ogni fase, padroneggiando pienamente i compiti di ogni grande età. Letteralmente in ogni fase dell'età, vi è una necessità obbligatoria per il processo decisionale, che viene dato un vantaggio dalla società. Risolvendo i problemi, una persona vive la sua vita in modo più sicuro. Se una persona non trova una soluzione, allora ha un certo numero di problemi, di natura più acuta, che devono essere affrontati, altrimenti minaccia non solo le condizioni nevrotiche, ma anche l'insediamento della vita. Ciascuna fase presenta le cosiddette crisi normative, alcune delle quali, come le crisi di 20 e 25 anni, sono descritte in modo piuttosto mediocre, mentre le altre, crisi di 30 e 40 anni, sono note a quasi tutti. Queste crisi devono una tale fama al loro potere distruttivo spesso oscuro quando una persona in apparente prosperità inizia improvvisamente a cambiare radicalmente la sua vita, a commettere azioni spericolate associate al crollo dei significati precedenti su cui si basava.

Le crisi di età nei bambini sono ben osservate e richiedono l'attenzione dei genitori, poiché il fallimento di ogni crisi si sovrappone a quello successivo. Le crisi dei bambini sono particolarmente fortemente impresse nel carattere di una persona e spesso determinano la direzione della loro vita. Pertanto, un bambino senza una fiducia di base potrebbe rivelarsi incapace di relazioni personali profonde in età adulta. Una persona che non sente l'indipendenza durante l'infanzia non ha l'opportunità di fare affidamento sui punti di forza personali, rimane infantile e per tutta la vita cerca un sostituto per il genitore nel coniuge, nei padroni o cerca di dissolversi in modo floscio in un gruppo sociale. Un bambino a cui non viene insegnato l'operosità, nell'età adulta, ha problemi con la disciplina degli obiettivi , interna ed esterna. Se perdi il tempo e non sviluppi le capacità del bambino, allora avrà una serie di complessi ed esperienze a causa di questa complessità, avrà bisogno di sforzi molte volte di più. Un numero enorme di adulti non ha attraversato la crisi dell'età adolescenziale, non si è completamente preso la responsabilità della propria vita, la sua naturale ribellione è stata smorzata e ora non viene risolta per il resto della sua vita. Anche in una crisi di mezza età, l'infanzia ricorda se stessa, poiché il maggior numero di contesti ombra si è formato durante l'infanzia.

In ogni crisi, a una persona deve essere assegnato il tempo giusto assegnato a lui, non cercando di aggirare angoli acuti, per vivere a pieno gli argomenti della crisi. Tuttavia, ci sono differenze di genere nella gestione delle crisi. Ciò è particolarmente evidente nella crisi della mezza età, quando gli uomini si valutano in base ai risultati della carriera, alla sicurezza finanziaria e ad altri indicatori obiettivi e alle donne in base al benessere della famiglia.

Le crisi di età sono anche direttamente correlate al tema acuto dell'età, poiché si ritiene ampiamente che tutte le cose buone possano essere presenti solo in gioventù, questa convinzione è fortemente incoraggiata dai media e spesso anche a causa del sesso opposto. Significativi cambiamenti esterni, quando non è più possibile convincere gli altri e se stessi della propria giovinezza, sollevano molti problemi psicologici, alcune persone in questa fase, attraverso il loro aspetto, riconoscono la necessità di cambiamenti della personalità interna. Se una persona cerca di diventare giovane in modo inappropriato per la sua età - questo parla di crisi insoddisfatte, rifiuto della sua età, corpo e vita in generale.

Crisi dell'età e loro caratteristiche

Il primo stadio di crisi, che corrisponde all'età dalla nascita a un anno, è correlato alla fiducia nel mondo esterno. Se un bambino non ha l'opportunità dalla nascita di essere tra le braccia dei propri cari, al momento giusto per ricevere attenzione e cura - anche da adulto, avrà difficoltà a fidarsi di coloro che lo circondano. Le ragioni di una dolorosa cautela nei confronti degli altri spesso risiedono proprio nei bisogni insoddisfatti di quei bambini che abbiamo cercato di dire ai genitori con il nostro forte grido. Forse non c'erano affatto genitori, il che diventa un prerequisito per un mondo di base di diffidenza. Pertanto, è importante che le persone vicine siano vicine per un massimo di un anno, che saranno in grado di soddisfare le esigenze dei loro bambini al primo grido. Questo non è un capriccio, non coccole, ma una necessità insita in una data età.

Il secondo stadio, che di solito gli psicologi distinguono, è l'età da 1 a 3 anni. Quindi ha luogo la formazione dell'autonomia, il bambino spesso vuole fare tutto da solo - è importante che si assicuri di esserne capace. Allo stesso tempo, incontriamo spesso capricci infantili , bizze , testardaggine, che prima non c'erano, rifiuto e rifiuto di un adulto e tentativi di un bambino di stabilirsi sopra un adulto. Questi sono momenti naturali per questo periodo, deve essere passato. Gli adulti devono necessariamente stabilire dei limiti per il bambino, dire cosa si può fare, cosa non può, perché. Se non ci sono confini, cresce un piccolo tiranno, che successivamente tormenta l'intera famiglia con i suoi problemi. È anche importante sostenere il bambino, per consentirgli di fare qualcosa da solo. Anche ora viene proposto il concetto di vergogna , i bambini sono spesso interessati ai loro genitali, arriva la consapevolezza della differenza rispetto al sesso opposto. È importante non tirare il bambino, non vergognarsi di interesse naturale.

Nel prossimo periodo, da 3 a 6 anni, vengono assegnate le basi dell'operosità, dell'amore per gli affari interni. Un bambino può già fare quasi tutto il lavoro domestico sotto la supervisione di un adulto stesso, se allo stesso tempo non consente al bambino di mostrare la sua iniziativa - non si abituerà più tardi, fissando obiettivi, raggiungendoli. Se un bambino vuole lavare il pavimento, innaffiare i fiori, provare a aspirare, insegnargli. Ma ciò non deve essere fatto sollecitando e comandando, ma giocando. I giochi di ruolo stanno diventando molto importanti, puoi giocare con le bambole, con gli eroi dei libri, persino creare figure da solo, ad esempio dalla carta, recitare in una scena che sarà interessante per il tuo bambino. Porta tuo figlio al teatro delle marionette in modo che guardi come interagiscono i personaggi. Il bambino riceve informazioni attraverso i genitori, lo sviluppo del bambino in modo corretto e armonioso dipende da loro.

Il periodo successivo è il periodo dei cerchi, da 6 a 12 anni. Ora il bambino deve essere caricato al massimo con ciò che vuole fare. Devi sapere che ora il suo corpo ricorda bene l'esperienza accettata, tutte le abilità apprese in un determinato periodo di tempo, il bambino salverà per tutta la sua vita. Se balla, ballerà magnificamente per tutta la vita. Con il canto, facendo sport allo stesso modo. Forse non diventerà un campione, ma sarà in grado di rivelare ulteriormente le sue abilità in qualsiasi periodo della sua vita in futuro. Quando è possibile portare il bambino alle tazze, fallo, prenditi il ​​più tempo possibile con le lezioni. Lo sviluppo intellettuale è utile, perché ora il bambino riceve informazioni di base, che gli saranno ulteriormente utili, aiuteranno a modellare il pensiero.

Il periodo dell'adolescenza, il successivo, è probabilmente il più difficile, poiché la maggior parte dei genitori ricorre agli psicologi proprio in relazione alle difficoltà di comunicare con un bambino adolescente. Questo è un periodo di autoidentificazione, se una persona non lo supera, in futuro potrebbe rimanere limitato nei suoi potenziali. L'uomo in crescita inizia a chiedersi chi sia e cosa porti al mondo, quale sia la sua immagine. È nell'adolescenza che nascono diverse sottoculture, i bambini iniziano a bucare le orecchie, a volte cambiano aspetto persino prima dell'autodistruzione, possono apparire insoliti hobby. Gli adolescenti ricorrono a forme interessanti di abbigliamento, che attirano l'attenzione, enfatizzano o, al contrario, scoprono tutti i difetti. Gli esperimenti con le apparenze possono essere illimitati, tutti sono collegati all'adozione da parte del bambino del suo corpo, che a questa età cambia in modo significativo. All'adolescente piace o non piace questo, i problemi di tutti sono strettamente individuali, quindi ha senso che i genitori parlino attentamente dei complessi associati a un cambiamento nel suo aspetto.

I genitori dovrebbero monitorare attentamente il comportamento dell'adolescente quando sono sicuri che la forma di abbigliamento che scelgono non si adatta al bambino: dovresti dirglielo gentilmente, oltre a vedere da chi è circondato l'adolescente, che fa parte dell'azienda, perché ciò che prende dal mondo esterno, svolgerà un ruolo dominante in futuro. È anche importante che davanti agli occhi di un adolescente ci siano esempi di adulti degni che vorrebbe, dal momento che in seguito sarà in grado di adottare il loro comportamento, le buone maniere, le loro abitudini. Se non esiste un esempio del genere, ad esempio, una famiglia è composta solo da una madre e un figlio - devi dargli l'opportunità di comunicare con parenti dello stesso sesso in modo che sappia come dovrebbe comportarsi un uomo. È importante che un adolescente trovi il suo stile, la sua immagine, come vuole esprimersi in questo mondo, quali sono i suoi obiettivi e piani. In questo momento, gli adulti dovrebbero discuterne con il bambino. Anche se il bambino non sembra voler ascoltarti - comunque, probabilmente ti ascolterà, la tua opinione è significativa per lui.

Nel periodo successivo da 20 a 25 anni, una persona è completamente separata dai suoi genitori, inizia una vita indipendente, perché questa crisi è spesso più evidente di altre. Questa è una crisi di separazione, tuttavia c'è anche un desiderio opposto di fusione. In questa fase, è importante iniziare una stretta relazione personale con una persona del sesso opposto. Se non esiste una relazione del genere, significa che la persona non ha attraversato il periodo adolescenziale precedente come dovrebbe, non ha capito chi è, chi vuole vedere accanto a lui. Per questa età, i problemi di relazione sono troppo rilevanti, è importante imparare a comunicare con il sesso opposto. Sono anche importanti i contatti di amicizia e professionali, la ricerca di una nuova cerchia di contatti, in cui una persona entra già da adulta. Si assumerà la responsabilità dei passaggi personali? Sicuramente si verificheranno degli errori, è importante il modo in cui la persona agisce, sia che ritorni all'ala dei genitori o trovi un sostituto per i genitori nel partner, regredendo così di nuovo durante l'infanzia, o sarà responsabile delle decisioni prese con le loro conseguenze. La neoplasia di questa crisi è la responsabilità. La complessità di questa epoca è l'immagine ancora prevalente dell'accettabilità sociale, quando da un giovanotto ci si aspetta che avrà sicuramente successo nei suoi studi, nel lavoro, avrà relazioni profonde, un bell'aspetto, molti hobby, sarà attivo, attivo. Il conflitto qui è che iniziare a desiderare la desiderabilità sociale significa perdere se stessi, non permettere che si sviluppino potenziali personali e individuali, non ci sarà separazione, una persona seguirà il percorso che è stato calpestato dalle aspettative di coloro che lo circondano e non si assumerà la massima responsabilità per la sua vita.

L'inaccettabilità sociale nella fase descritta spesso indica che la persona è in contatto con se stessa. I ragazzi lo fanno meglio, perché la società offre loro più opportunità per questo. La resistenza alle autorità che è rimasta dall'adolescenza qui va oltre i confini della famiglia; invece di mamma e papà, una persona inizia a resistere, ad esempio, ai suoi superiori. Uno degli scenari del passaggio di questa crisi è un destino predeterminato, quando la famiglia ha delineato e dipinto in anticipo il percorso della persona. Spesso si tratta di una direzione professionale, ma può rivelarsi la vita familiare nelle tradizioni conservatrici. In questo scenario, una persona non usa la possibilità di separazione dai genitori, come se fosse passata una crisi di 20 anni, ingannandolo, tuttavia, rimane il tema dell'autodeterminazione personale e della separazione, tornando a una persona a volte anche dopo 10-20 anni, già dolorosa. Una crisi insoddisfatta si sovrappone alla prossima e spesso dovrai scegliere una direzione che ha già una famiglia, i bambini, che è molto più difficile. Anche l'autodeterminazione professionale prolungata, quando si deve cambiare la sfera del lavoro all'età di 30 anni, a partire da una nuova, risulta essere un compito difficile.

Un periodo molto fruttuoso inizia con 25 anni, quando arriva l'opportunità di ricevere le benedizioni della vita, che si era aspettato da adolescente. Di solito in questo periodo voglio davvero trovare un lavoro, creare una famiglia, dare alla luce bambini, fare carriera. La volontà e il desiderio vengono stabiliti dall'infanzia, se ciò non accadesse - la vita può essere noiosa e senza compromessi. La crisi fa eco al tema dell'autostima quando una persona si pone una domanda, per la quale può rispettare se stesso. Il tema dei risultati e della loro raccolta qui è al culmine. All'età di 30 anni, ha luogo una valutazione di una vita precedente, la capacità di rispettare te stesso. È interessante notare che gli estroversi in questa fase hanno maggiori probabilità di equipaggiare la parte esterna della vita, formando un albero di connessioni sociali, mentre gli introversi si affidano alle proprie risorse personali e relazioni profonde in un circolo limitato. Se c'è un pregiudizio significativo quando, ad esempio, una persona è impegnata da molto tempo nei contatti sociali, ha avuto successo sul lavoro, ha perseguito una carriera, creato un circolo sociale e un'immagine nella società, ora inizia a pensare di più al comfort familiare, ai bambini, alle relazioni familiari.

Al contrario, se i primi 10 anni di una vita matura sono stati dedicati alla famiglia, che è spesso uno scenario femminile, quando una ragazza si è sposata, è diventata madre e casalinga, allora questa crisi richiede di uscire dal nido nel mondo esterno. Per superare questa crisi, una persona deve avere una raccolta di risultati. Tutti ce l'hanno, ma non tutti sono in grado di rispettare se stesso, cosa che accade spesso quando ci si concentra sulle carenze. Anche in questa fase c'è l'opportunità di lavorare personalmente su se stessi, per cambiare la vita a quella che gli piacerà. Vedi cosa ti stai perdendo. Forse questa è una persona vicina, pensa a come dovrebbe essere, a quale tipo di persona vorresti vedere accanto e quanto tu stesso corrispondi all'immagine della tua amata persona, che è stata concepita per te. Se non sei abbastanza soddisfatto del lavoro, vuoi cambiare l'ambito dell'attività, ma non riesci a immaginare come farlo - prova a iniziare con un hobby, un hobby che puoi tradurre nella categoria del lavoro permanente. Pensa anche a come riposi, a ciò che ti riposa, nel bene o nel male. Dopotutto, il riposo richiede la maggior parte del tempo personale e la sua mancanza di feedback negativo sulla qualità della vita, ci sono varie situazioni di pericolo che non esisterebbero se tu avessi un riposo buono e completo. Durante questo periodo, spesso una persona diventa già un genitore e vuole aiutare i bambini a vivere una vita migliore. Considera quali fondamenti stai in essi, passando attraverso la tua stessa vita, cosa hai ottenuto nella tua infanzia, cosa non è bastato, c'è fiducia nel mondo, se no, cosa ne ha impedito la formazione.

La prossima crisi di mezza età è accarezzata non solo dagli psicologi, ma anche dalla gente comune. Per la maggior parte nel mezzo della vita tutto è stabile, quando una persona improvvisamente inizia a lavorare per ragioni incomprensibili per gli altri, e talvolta anche per se stessa, si trova in una situazione complicata. L'inizio della crisi è accompagnato da uno stato di noia, perdita di interesse per la vita, una persona inizia a fare alcuni cambiamenti esterni che non portano al sollievo desiderato, nulla cambia dentro. Il principale dovrebbe essere proprio il cambiamento interno, che, se si è verificato, potrebbe non provocare cambiamenti esterni. Sono stati girati molti film sulla crisi della mezza età, quando gli uomini fanno più spesso amanti e le donne vanno ai bambini, il che non cambia la situazione. Il completamento con successo della crisi non è associato a tentativi esterni di cambiamento, ma all'accettazione assoluta interna della vita, che fornisce uno stato meraviglioso e armonioso dell'anima. A questo punto, la questione delle conquiste e dell'autostima, ma solo l'accettazione di se stessi, della vita così come sono, non è più valida. L'accettazione non significa che tutto si fermerà - al contrario, lo sviluppo andrà solo più intensamente, dal momento che una persona ferma la guerra dentro di sé. Una tregua con se stessi libera molte forze per una vita più produttiva, si aprono sempre più nuove opportunità. Una persona pone domande sulla missione della sua vita; inoltre, può ottenere molto scoprendo i suoi veri significati.

La crisi di 40 anni avvia una ricerca spirituale, pone a una persona domande globali, alle quali non esistono risposte definite. Questo conflitto è collegato alla struttura psicologica dell'Ombra - quei contesti inaccettabili che una persona soppianta all'infinito, cercando di mentire anche a se stesso. I bambini piccoli non danno l'opportunità a una persona più giovane di lui, chiedendo saggezza da un genitore. L'esistenzialità di questa crisi è rafforzata dall'esperienza della caducità del tempo, quando non è più possibile scrivere bozze, bisogna vivere puliti, e fa piacere che ci sia ancora un'opportunità per questo.

La crisi di 50-55 anni mette di nuovo un uomo al bivio, lungo una strada può andare alla saggezza, e dall'altra alla senilità. Una persona fa una scelta interna, vivrà o vivrà, qual è il prossimo? La società informa la persona che spesso non è più nella tendenza, in diverse posizioni deve cedere il passo ai giovani più giovani, anche nella professione. Spesso, qui una persona cerca di essere necessaria agli altri, parte per prendersi completamente cura dei suoi nipoti o si aggrappa al lavoro, avendo paura di trasferirsi nei cortili. Tuttavia, un risultato armonioso dalla crisi lascerà andare tutto, prima di dire a te stesso che hai pagato tutti i tuoi possibili debiti sociali, non devi niente a nessuno, ora sei libero di fare quello che vuoi. Per tale accettazione della vita e dei desideri, è necessario attraversare tutte le crisi precedenti, poiché saranno necessarie risorse materiali, risorse di relazioni e percezione di sé.

Circa l'ultimo periodo, dai 65 anni, spesso pensiamo che la vita a questa età stia già finendo. Il fenomeno della morte è già personificato, poiché esiste esperienza nell'allontanamento dalla vita dei propri cari. Tuttavia, questo è un momento molto prezioso e interessante in cui puoi fare affidamento sulla tua vita, c'è qualcosa da ricordare, qualcosa da condividere, qualcosa da rallegrare quando i tuoi cari sono grati per la cura che gli abbiamo dato e siamo grati a loro per essere vicini. Questo è un momento di acquisizione di saggezza che una persona può portare alla sua famiglia, ai propri cari, all'ambiente e persino al mondo. Puoi, ad esempio, iniziare a scrivere, fare ciò che ami, viaggiare o semplicemente rilassarti sul divano, ora nessuno dirà che è dannoso per te. Non dimenticare di muoverti, quindi a qualsiasi età ti sentirai sempre bene, attraverserai tutte le crisi come previsto.

Caratteristiche delle crisi di età

E se una persona non nota il passaggio delle crisi nella sua vita, significa che non esistevano? Gli psicologi sono convinti che la crisi psicologica sia naturale quanto i cambiamenti nel corpo umano con l'età. Non essere consapevole del fatto che ora stanno vivendo una crisi psicologica, le persone con un basso livello di riflessione , disattenzione a se stesse, quando allontana i suoi problemi, possono. Oppure, un uomo in ogni modo possibile limita i sentimenti dentro di sé, temendo di distruggere la sua immagine positiva di fronte agli altri, di mostrarsi come una persona con problemi. Tale non-vita, ignorando la crisi, in seguito dà l'unificazione di tutte le fasi fallite, come una valanga. Inutile dire che questo è un risultato difficile, un enorme onere psicologico, che una persona a volte può far fronte.

Un'altra variante del corso atipico delle crisi è spesso osservata negli individui ipersensibili che sono aperti ai cambiamenti e alle trasformazioni della personalità. Sono inclini alla prevenzione e quando compaiono i primi sintomi dell'inizio della crisi, cercano di trarre immediatamente conclusioni e adattarsi. Le crisi sono più lievi. Tuttavia, un approccio così anticipato non si tuffa completamente nella lezione che una crisi porta a una persona.

Ogni crisi contiene in sé ciò che aiuterà una persona nell'ulteriore tratto della vita, fornisce supporto per il passaggio delle seguenti crisi. Una persona non si sviluppa in modo lineare, si sviluppa in modo graduale e la crisi è proprio quel momento di una svolta nello sviluppo, dopo di che arriva un periodo di stabilizzazione, un plateau. Le crisi aiutano l'individuo a crescere, non cresciamo di nostra spontanea volontà, non vogliamo lasciare da soli lo stato di equilibrio e sembra che non ce ne sia bisogno. Perché la psiche coinvolge i nostri conflitti interni. Grazie alle crisi, un uomo, anche se in modo irregolare, cresce tutta la sua vita.