Un'ipotesi è un'affermazione che richiede prove, agisce come ipotesi o congetture. L'ipotesi può essere una forma di sviluppo del lato scientifico della conoscenza, chiarendo le proprietà degli oggetti studiati e l'evidenza sperimentale delle ipotesi fatte. Agisce solo come una spiegazione preliminare condizionale delle ragioni, proprietà o altre caratteristiche e processi relativi all'oggetto di studio. Questa congettura non è un'affermazione vera o pre-falsa stabile che richiede la verifica e la successiva dimostrazione o confutazione, dopo di che questa ipotesi cessa di esistere come ipotetica e assume la forma di un fatto provato o falso.

L'ipotesi è lo strumento principale per la ricerca psicologica e un modo per espandere la conoscenza. Quindi, nelle prime fasi viene posto il problema della ricerca, viene selezionato un oggetto, viene sviluppata una componente ipotetica, sulla base della quale vengono determinati i corrispondenti metodi sperimentali e vengono identificati i metodi effettivi di raccolta dei dati per l'analisi delle informazioni, dopo di che viene effettuata una verifica logica dell'ipotesi per la verità.

Una dichiarazione confermata non è strutturata per il cambiamento. Dopo aver dimostrato o confutato il presupposto proposto, è possibile apportare aggiunte e correzioni, subordinatamente alla presenza o all'emergere di nuovi fattori che non sono stati presi in considerazione o che non sono stati precedentemente conosciuti, ma la supposizione stessa manterrà il suo valore costante.

L'ipotesi avanzata nello studio può avere una natura generalizzata o particolare dell'applicazione, avere diverse profondità di conoscenze acquisite di recente, riguardare aree chiaramente delineate o essere alla giunzione delle scienze, facilitando l'integrazione reciproca. Esistono anche diversi modi per far emergere ipotesi ipotetiche, che dipendono dalle peculiarità del pensiero dell'autore, poiché il meccanismo della loro generazione è simile al meccanismo di creazione di una nuova idea creativa. L'assunto può essere intuitivo e logico.

Che cos'è un'ipotesi?

Un'ipotesi è un'ipotesi scientifica, la cui autenticità resta da stabilire. Il carico semantico di questa ipotesi riguarda l'identificazione della presenza (assenza) di determinate cause (connessioni, conseguenze) tra i processi (fenomeni) stabiliti dal ricercatore. Durante la costruzione e l'implementazione della ricerca, che ha l'essenza di determinare la verità o la falsità di un'ipotesi, la formulazione stessa della dichiarazione proposta può subire aggiustamenti e perfezionamenti.

Il metodo di ipotesi è un approccio integrato, il cui risultato è l'instaurazione, la definizione e l'espansione di teorie e principi che spiegano la realtà circostante. Inizialmente, viene utilizzata una familiarizzazione teorica con il fenomeno oggetto di studio e si tenta di spiegarlo attraverso le leggi esistenti. In assenza di una descrizione delle leggi necessarie, il ricercatore presenta autonomamente possibili ipotesi sulle determinazioni e le leggi dei fenomeni di interesse, da cui seleziona le più probabili. Inoltre, un'ipotesi ipotetica con l'ausilio di metodi teorici viene verificata per il grado di conformità con le teorie e i principi necessari, viene elaborata e adattata in conformità con essi. In conclusione, viene effettuata una verifica sperimentale dell'ipotesi.

Un'affermazione che soddisfa le seguenti caratteristiche è riconosciuta come ipotesi ipotetica: include un'affermazione (raramente più di una); i processi e le categorie che compongono la congettura non dovrebbero implicare ambiguità nell'interpretazione e dovrebbero essere determinati in modo chiaro e inequivocabile dal ricercatore; l'affermazione deve essere verificabile, determinata da alcuni fatti e avere una semplice costruzione logica.

Il metodo di ipotesi comprende le fasi di nomina (dove è formulato tenendo conto di tutti i requisiti di cui sopra) e la verifica di un determinato presupposto avanzato (a seconda dell'esito della verifica, l'affermazione diventa una teoria che è inclusa nell'uso pratico diretto, oppure viene scartata o subisce modifiche e diventa la base per generare nuove idee).

Convenzionalmente, le ipotesi possono essere divise in teoriche ed empiriche. Il primo riguarda un test per l'assenza di contraddizioni, la disponibilità di opportunità di ricerca, il rispetto della teoria entro la quale è avanzato il presupposto. Gli elementi empirici comprendono l'osservazione e lo studio sperimentale dei fattori forniti.

Affinché l'ipotesi sia inclusa nella teoria, deve aver luogo un lungo processo di integrazione, a seguito del quale la precedente conclusione teorica deve trovare corrispondenza con le spiegazioni dei fenomeni definiti dalla teoria. La teoria è una forma costante stabilita, il principio di interazione, relazioni causali che riflettono i meccanismi di funzionamento di alcune aree della realtà. I modelli teorici sorgono a seguito di ripetute ricerche e prove, verifica della conformità di ipotesi ipotetiche e diffusione dei risultati.

Quando si pianifica uno studio, si dovrebbe prendere in considerazione e fare riferimento a fatti e teorie già noti sull'argomento prescelto, nonché tenere conto dell'unicità dell'ipotetico presupposto e della necessità della sua prova.

Nel formulare ipotesi, vengono commessi errori, al fine di evitarli, è necessario tenere conto di alcune funzionalità. Pertanto, l'ipotesi dovrebbe essere formulata in termini di campo scientifico a cui si riferisce e dovrebbe corrispondere ai dati precedentemente studiati in merito ai problemi identificati (nel caso di assoluta unicità e indipendenza dell'ipotesi, non contraddire le teorie esistenti).

Tipi di ipotesi

Quando si considerano le ipotesi, i loro tipi si distinguono in base a vari principi di classificazione. La differenza principale tra ipotesi ipotetiche è determinata dalle funzioni cognitive presentate e classificata anche per l'oggetto di studio. Per funzioni cognitive, la sottospecie si distingue: un'ipotesi descrittiva e una esplicativa. Descrittivo si riferisce alle proprietà che sono caratteristiche dell'oggetto, alla sua struttura, composizione, caratteristiche del funzionamento.

Il descrittivo può anche riguardare l'esistenza di qualcosa (l'ipotesi esistenziale), un esempio di tali conclusioni è l'idea dell'esistenza e della possibile posizione di Atlantide.

Il tipo esplicativo di ipotesi considera il meccanismo e la condizionalità del verificarsi di un oggetto, un fenomeno naturale o eventi di ricerca designati.

Se tracciamo la natura cronologica storica del verificarsi dei tipi descritti di ipotesi, possiamo notare una caratteristica regolarità logica. Inizialmente, nel corso dell'interesse scientifico in una determinata area selezionata, sorgono speculazioni sullo spettro esistenziale. Fatta salva la prova dell'esistenza di qualcosa, sorgono ipotesi descrittive che studiano gli oggetti che esistono nella realtà e le loro proprietà, e solo allora sorgono ipotesi esplicative ipotetiche che cercano di chiarire i meccanismi di formazione e occorrenza. Con ulteriori studi sull'oggetto, le ipotesi sono complicate e dettagliate.

A seconda delle caratteristiche e della scala dell'oggetto di studio, conclusioni generali (che includono le leggi della relazione tra fenomeni naturali e sociali, funzionamento della psiche, con conferma planetaria) e particolari (proprietà di specifiche manifestazioni individuali, eventi, un gruppo separato di oggetti, parti della psiche) sono conclusioni ipotetiche.

Nelle fasi iniziali della costruzione dello studio, viene formulata un'ipotesi di lavoro (la principale verrà sviluppata in seguito), che è una formulazione condizionale, con la presenza e l'aiuto di cui è possibile la raccolta e la sistematizzazione dei dati primari. Con un'ulteriore analisi dei risultati, l'ipotesi di lavoro può rimanere e assumere una forma stabile o subire adeguamenti a causa dell'incompatibilità con i fatti scoperti durante lo studio.

In base al tipo di origine, le ipotesi sono suddivise in:

- ipotesi basate sulla realtà (per confermare la rilevanza di un particolare modello teorico);

- scientifico e sperimentale (che stabilisce la determinazione di varie leggi);

- empirico (sono stati formulati per un caso specifico e non possono essere utilizzati per una spiegazione di massa);

- ipotesi sperimentali (necessarie per l'organizzazione dell'esperimento e conferma effettiva);

- ipotesi statistiche (necessarie per confrontare i parametri coinvolti e influire sull'affidabilità).

Ipotesi statistiche

La statistica è un'ipotesi sperimentalmente non dimostrata di una distribuzione quantitativa di alcune probabilità designate alla base dello studio. Questa è la corrispondenza del campione a una certa distribuzione normativa classica o la coincidenza delle caratteristiche numeriche definitive.

L'ipotesi statistica, come metodo, ha la sua applicazione quando i dati di verifica dell'ipotesi presentati in precedenza non possono essere interpretati come una giustificazione per determinare un'ipotesi ipotetica, poiché l'analisi del loro risultato è considerata insignificante.

In campo psicologico, l'ipotesi statistica viene utilizzata nella formulazione di dichiarazioni sul livello insignificante di differenze negli indicatori ottenuti in campioni sperimentali e di controllo. L'assunzione di questo orientamento è verificata dai metodi della statistica matematica. Il livello di significatività è influenzato dalla dimensione del campione e dal numero di osservazioni.

Il processo di lavoro con l'uso dell'ipotesi statistica si riduce alla compilazione di due premesse: avanzare l'ipotesi principale (ipotesi nulla) e un'alternativa ad essa nel senso dell'assunzione, che nega la prima. Quando si confrontano i risultati in due campioni, un'ipotesi nulla indica una differenza insignificante nei risultati e un'alternativa ad esso indica la presenza di un indicatore significativo delle differenze.

L'ipotesi viene verificata per la validità utilizzando speciali criteri statistici, parametrici e non parametrici, la cui scelta dipende dalle caratteristiche dell'array di dati utilizzato. I criteri parametrici hanno nel loro calcolo vari parametri, precedentemente definiti, della distribuzione di probabilità (varianza, media, deviazione standard). I criteri non parametrici non hanno parametri di distribuzione della probabilità nel loro calcolo, operano su gradi e frequenza, la loro applicazione è più rilevante quando il ricercatore ha informazioni limitate sulle caratteristiche del campione.

Di conseguenza, al momento della scelta dei criteri statistici, il ricercatore dovrebbe disporre della massima quantità di informazioni su quel campione e su quegli indicatori con cui lavora, al fine di selezionare il pacchetto corretto e adeguato di metodi statici. Un punto importante è dare priorità ai criteri statici che sono più facili da comprendere per il ricercatore e più convenienti da usare.